LAS HABILIDADES SOCIALES AL INTERIOR DE LA FAMILIA

Las primeras habilidades sociales que adquieren los niños son escuchar, iniciar una conversación, mantener una conversación, formular una pregunta, agradecer, presentarse y hacer un cumplido.

Después están las habilidades relacionadas con sentimientos, como conocer los propios sentimientos, expresarlos, comprender los sentimientos de los demás y expresar el afecto. 

Y, por último, nos encontramos con las habilidades sociales más avanzadas. Aquí se sitúan pedir ayuda, participar, dar instrucciones y ofrecer disculpas.

¿ CÓMO SE PUEDE PROMOVER ESAS HABILIDADES AL INTERIOR DE LAS FAMILIAS?

1. REGLAS CLARAS: Cuando los padres enseñan reglas sociales a sus hijos, a ellos les resulta más fácil actuar de manera acorde al contexto y en relación con los demás. 

2. MOSTRAR LO QUE SE ESPERA DE ELLOS: En ocasiones los niños no saben cómo responder a determinadas situaciones, por eso es importante explicarles, hacerlo evidente.

3. EL DIÁLOGO: Es importante que al interior de la familia haya espacio para conversar, compartir experiencias y emociones dentro del entorno familiar. Por ejemplo  compartir en el desayuno y conversar sin utilizar celulares y otros dispositivos en la mesa. 

4. REFLEXIONAR SOBRE LOS CONFLICTOS: A través de preguntas frente a una situación conflictiva y como preguntar podría actuar para resolverla. La idea no es resolverle el problema o decirle lo que debe hacer, sino brindarle herramientas para que el propio niño los resuelva.

5. APOYO Y LÍMITES: Un niño que conoce claramente los límites tendrá mejores habilidades interpersonales, en diferentes escenarios.

6. EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN DE LAS EMOCIONES.  Si los padres expresan sus propias emociones, es más probable que el niño también lo haga. 

7. DEMOSTRACIONES DE AFECTO: Si los padres son afectuosos los niños aprenderán a hacerlo.

8. FOMENTO DE LA AUTONOMÍA: Es importante acompañar al niño permitiendo que pueda ir resolviendo paulatinamente situaciones sociales de manera autónoma. 

Como Madres padres o cuidadores podemos fortalecer las habilidades sociales de los niños y niñas en casa, pero debemos también reflexionar sobre nuestra propia manera de comportarnos, pues somos figuras emocionalmente significativas para ellos e influenciamos directamente en su formación.